教育是国家发展的基石，教师则是这一基石上的灵魂塑造者。为了更好地培养学生的道德品质和人格魅力，促进教育事业健康发展，我国制定了《中小学职业道德规范》以及相关的“师德十不准”。这些规定不仅是对教师职业行为的基本要求，更是对教师个人素养和社会责任的具体体现。

一、中小学职业道德规范

《中小学职业道德规范》明确了教师在教育教学过程中的基本准则，主要包括以下几个方面：

1. 爱国守法：热爱祖国，遵守法律法规，依法执教。

2. 爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，勤恳工作，尽职尽责。

3. 关爱学生：关心爱护每一位学生，尊重学生人格尊严。

4. 教书育人：遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展。

5. 为人师表：以身作则，树立良好榜样，注重自身修养。

6. 终身学习：不断更新知识结构，提高专业水平，适应时代发展需求。

二、师德十不准

为进一步加强师德建设，防止个别教师出现违背职业道德的行为，“师德十不准”应运而生。具体

1. 不准讽刺、挖苦、歧视学生；

2. 不准体罚或变相体罚学生；

3. 不准向学生推销商品或强迫购买资料；

4. 不准接受家长赠送的钱物或其他形式的好处；

5. 不准利用职务之便谋取私利；

6. 不准擅自停课、缺课或随意调换课程；

7. 不准在课堂上从事与教学无关的活动；

8. 不准传播虚假信息或恶意中伤他人；

9. 不准参与赌博、吸毒等违法违纪行为；

10. 不准违反社会公德，损害教师形象。

三、落实措施与意义

为确保上述规范和要求得到有效执行，学校需建立健全监督机制，定期开展师德教育培训，并通过师生互动、家校合作等多种方式营造良好的校园氛围。同时，社会各界也应给予教师更多理解和支持，共同维护教育行业的正面形象。

总之，《中小学职业道德规范》及“师德十不准”的出台，不仅有助于提升教师队伍的整体素质，也为广大学生健康成长提供了有力保障。希望每位教师都能严格自律，做一名合格的教育工作者，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！