作为一名人民教师，肩负着教书育人的神圣使命，不仅需要具备扎实的专业知识和教学能力，更应注重自身的道德品质与人格魅力。为了更好地履行教育职责，不断提升自我修养，特制定此个人师德修养提升计划书。

一、明确目标，坚定信念

树立正确的世界观、人生观和价值观，将社会主义核心价值观融入日常教育教学中。通过不断学习党的教育方针政策，增强对教育事业的责任感与使命感，努力成为学生健康成长的引路人。

二、加强理论学习，丰富思想内涵

定期阅读经典著作及优秀教育案例，深入理解并践行《中小学教师职业道德规范》。同时关注国内外先进的教育理念，结合自身实际情况进行反思与实践，不断提高理论水平与业务能力。

三、注重言行举止，塑造良好形象

在课堂内外始终以身作则，做到为人师表。注意言辞礼貌、行为规范，营造积极向上的校园氛围。对待同事团结协作，对学生关爱有加，力求在点滴细节中体现高尚的职业操守。

四、积极参与培训交流，拓宽视野

主动参加各级各类专业技能培训和研讨会，与其他优秀教师分享经验心得。通过外出考察学习等方式开阔眼界，吸收新鲜事物，为教育教学注入新的活力。

五、坚持终身学习，促进全面发展

保持持续学习的态度，紧跟时代步伐。利用业余时间攻读相关课程或参与网络教育平台的学习，不断完善自己的知识结构，努力实现由“教书匠”向“学者型教师”的转变。

六、开展自我评价与改进

定期回顾总结工作表现，查找不足之处并及时调整优化。鼓励学生及家长提出意见和建议，虚心接受批评指正，促使自己不断进步。

总之，在未来的日子里，我将以更加饱满的热情投入到教育工作中去，努力提高自身师德修养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

（注：本文旨在表达个人对于教师职业发展的思考，并非具体实施方案，请根据实际需求灵活运用。）