引言：

《一匹出色的马》是一篇富有教育意义的小故事，它通过一个家庭中的小场景，传递了亲情与爱的重要性。本文旨在通过精心设计的教学活动，帮助学生深入理解文章的主题，并从中汲取生活智慧。

教学目标：

1. 理解课文内容，能够用自己的话复述故事。

2. 分析文中人物的性格特点及行为动机。

3. 学习如何表达对家人的感激之情。

教学重难点：

重点在于引导学生体会文章中蕴含的家庭温暖；难点是如何让学生将课堂上学到的情感迁移到实际生活中去。

教学过程：

一、导入新课

教师可以先讲述自己小时候类似的经历来激发学生的兴趣，然后提问：“同学们有没有遇到过类似的情况呢？当时你是怎么做的？”以此引入课文的学习。

二、整体感知

让学生自读课文，初步了解故事情节。之后组织小组讨论，分享各自的感受。教师在此过程中应注意倾听，适时给予指导。

三、精读细品

针对关键段落进行详细讲解，特别是描写父亲和孩子互动的部分。鼓励学生找出自己喜欢的句子，并说明理由。此外，还可以设置一些开放性问题，如“你觉得文中的‘出色的马’指的是什么？”等，促进思考。

四、拓展延伸

结合现实案例，让学生谈谈自己是如何表达对家人感恩之心的。同时也可以布置作业，要求学生回家后为父母做一件小事，并记录下自己的感受。

五、总结回顾

最后由教师带领大家一起回顾本节课的重点内容，并强调培养良好品德的重要性。

结语：

通过以上步骤的设计，《一匹出色的马》不仅能让学生们学到知识，更重要的是让他们懂得珍惜身边的人和事。希望每位同学都能成为懂得感恩、充满爱心的好少年！

备注：以上仅为示例性质的教学设计方案，在实际操作时还需根据班级具体情况灵活调整。