一、研究背景与目的

在现代社会中，科技飞速发展，知识更新换代的速度越来越快。为了培养学生的创新精神和实践能力，我们学校提倡开展研究性学习活动。本次研究性学习的主题是“环保小卫士”，旨在通过实践活动增强学生对环境保护的认识，提高他们的环保意识。

二、研究过程

1. 确定研究主题：经过小组讨论，我们最终确定了“如何减少校园内的塑料垃圾”作为我们的研究主题。

2. 收集资料：利用课余时间上网查阅相关资料，并向老师请教有关知识。同时，我们也实地考察了学校的垃圾桶分布情况以及每天产生的塑料垃圾量。

3. 制定方案：根据收集到的信息，我们制定了详细的行动计划，包括设立分类回收箱、组织宣传活动等措施。

4. 实施行动：按照计划执行各项任务，如制作宣传海报张贴在学校显眼位置；定期检查各班级是否正确投放垃圾等。

5. 总结反馈：在活动结束后，我们对整个过程进行了总结反思，并提出了改进建议。

三、研究成果

通过这次研究性学习活动，我们不仅学到了很多关于环境保护的知识，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。更重要的是，同学们都意识到保护环境的重要性，并且愿意从自身做起，为建设美丽家园贡献一份力量。

四、个人感悟

作为一名小学生，我觉得参加这样的活动非常有意义。它让我明白了一个道理——只有每个人都行动起来，才能真正实现可持续发展目标。希望以后还能有机会参与到更多类似的研究性学习当中去！

五、结束语

总之，“环保小卫士”的研究性学习经历给我们带来了许多宝贵的经验教训。相信只要大家齐心协力，就一定能让我们的地球变得更加美好！让我们一起努力吧！

以上就是我的研究报告，请各位评委老师多多指教。谢谢大家！