一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 学生能够掌握文中出现的新词汇和重点字词。

- 能够复述故事的主要情节，并理解故事所表达的主题思想。

2. 过程与方法目标：

- 通过朗读、讨论等方式提高学生的语言表达能力和团队合作意识。

- 培养学生分析文本的能力，学会从不同角度解读文学作品。

3. 情感态度与价值观目标：

- 让学生认识到每个人都有潜力，只要坚持自我，不放弃追求理想，最终都能实现自己的价值。

- 引导学生树立正确的价值观，鼓励他们勇敢面对生活中的困难和挑战。

二、教学重难点

重点：理解故事内涵，感悟主题思想。

难点：引导学生结合自身实际谈谈如何面对成长过程中的挫折。

三、课前准备

教师准备：多媒体课件、相关图片资料等。

学生准备：预习课文，查找安徒生的相关资料。

四、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于天鹅飞翔的画面视频，提问：“同学们，你们知道这是什么动物吗？它们有什么特点？”然后引出今天要学习的文章《丑小鸭》。

（二）初读课文，整体感知

1. 听录音范读，注意听准字音，标出不认识或不熟悉的词语。

2. 自由朗读课文，思考以下问题：

- 故事发生在哪里？

- 主人公是谁？

- 发生了什么事？

（三）深入探究，理解内容

1. 分组讨论：

- 小组成员一起找出描写丑小鸭外貌特征的句子，并说说这些描述对故事情节发展的作用。

- 思考为什么丑小鸭会遭到其他动物的嘲笑？

- 最后丑小鸭变成了什么样子？它为什么会发生变化？

2. 全班交流：

- 每个小组派代表发言，分享他们的发现和见解。

- 教师适时引导，帮助学生更全面地理解课文内容。

（四）总结提升，升华情感

1. 引导学生联系实际生活，谈谈自己是否也曾像丑小鸭一样遇到过类似的困境。

2. 鼓励学生勇敢追梦，即使暂时处于不利地位也不要气馁，相信通过努力总有一天能够实现梦想。

五、布置作业

1. 把这个感人的故事讲给家人听。

2. 写一篇读后感，题目自拟，字数不少于500字。

六、板书设计

丑小鸭——人教版语文八年级上册教案

- 初读课文，整体感知

- 深入探究，理解内容

- 总结提升，升华情感

以上就是本节课的教学设计方案，希望能让学生们在轻松愉快的氛围中学习到知识的同时也受到心灵上的启迪。