一、教材分析

《千年梦圆在今朝》是部编版小学语文四年级下册第八课的内容。本篇课文讲述了中华民族自古以来对飞天梦想的追求以及这一梦想最终实现的过程。文章通过翔实的历史资料和生动的叙述方式，展现了中国人民在探索太空领域的不懈努力与辉煌成就。

二、教学目标

1. 知识与技能：学生能够理解并掌握课文中的生字新词；了解中国航天事业的发展历程及其重要里程碑。

2. 过程与方法：通过小组合作学习的方式，提高学生的自主探究能力和团队协作精神；利用多媒体资源丰富课堂内容，增强直观感受。

3. 情感态度价值观：激发学生热爱祖国、崇尚科学的情感；培养其民族自豪感和社会责任感。

三、教学重难点

重点在于让学生充分认识到中国航天事业取得的伟大成就，并从中汲取前进的动力；难点则在于引导学生思考如何将个人理想融入国家发展大局之中。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过播放一段关于我国首颗人造卫星“东方红一号”发射成功的视频短片来吸引学生的注意力，进而提出问题：“同学们知道这段历史吗？它标志着什么？”从而自然过渡到本节课的主题。

（二）讲授新知

1. 初读课文，整体感知

组织全班同学齐声朗读课文，注意纠正发音错误，并请几位同学分享自己对这篇课文的第一印象。

2. 细读课文，深入探讨

分组讨论以下问题：

- 文中提到哪些具体事件或人物？

- 这些事件反映了怎样的精神品质？

- 对于今天的我们来说，这些故事有什么意义？

每组选出一名代表汇报研究成果，其他成员补充完善。

3. 拓展延伸

结合当前国际形势，谈谈你认为未来中国航天事业还有哪些发展方向？

（三）口语交际活动

1. 主题设定

围绕“我的中国梦”展开交流讨论，鼓励每位学生畅所欲言，表达自己对未来生活的憧憬。

2. 形式多样

可以采用自由发言、角色扮演等多种形式进行互动，确保每位参与者都有机会发表自己的观点。

3. 评价反馈

教师根据学生的参与度、表达能力等方面给予客观公正的评价，并提出改进建议。

五、总结归纳

最后，教师应再次强调本节课的核心思想——只有坚持科技创新才能实现伟大复兴的梦想，并激励学生们从小树立远大志向，为建设美好家园贡献自己的力量。同时提醒大家课后继续关注相关新闻报道，拓宽视野，增长见识。