在实际的学习与工作过程中，我们常常会发现理论知识与实践应用之间存在一定的脱节现象。这种“学用结合不够”的问题不仅影响了个人能力的提升，也制约了团队整体效率的提高。因此，采取有效的整改措施来改善这一状况显得尤为重要。

首先，我们需要明确学习的目标和方向。通过定期召开学习讨论会，大家可以分享各自的学习心得，并针对工作中遇到的具体问题进行深入探讨。这样不仅能加深对理论知识的理解，还能找到解决问题的新思路。同时，建立学习小组也是一种不错的方式，成员间可以互相监督、共同进步。

其次，在实践中检验所学的知识同样关键。企业或组织应当为员工提供更多参与项目的机会，让他们将课堂上学到的东西运用到实际操作中去。对于初次尝试者而言，可能会面临一些挑战，但正是这些经历能够帮助他们积累宝贵的经验，逐步成长为独当一面的专业人才。

此外，加强反馈机制也是必不可少的一环。无论是上级领导还是同事之间，都应保持开放的态度，及时指出对方在学用结合方面存在的不足之处。只有这样，才能确保每个人都能得到针对性指导，从而更快地弥补短板。

最后，利用现代信息技术手段辅助学习也不容忽视。如今网络资源丰富多样，各类在线课程、电子书籍等都可以作为补充材料供人们随时查阅。合理安排时间上网查找资料，并结合自身情况制定个性化学习计划，则有助于进一步优化学习效果。

总之，“学用结合不够”的问题并非不可克服，只要我们从多方面入手，不断调整和完善相关策略，就一定能够在理论与实践相结合的路上越走越远。