一、教学目标：

1. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强身体协调性和灵活性。

2. 学习简单的跳跃动作，提高学生的下肢力量和爆发力。

3. 通过团队合作的游戏，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。

二、教学准备：

1. 跳绳若干条

2. 标志物（如小旗子或锥筒）

3. 音响设备及适合儿童的音乐

三、教学过程：

1. 热身活动（5分钟）

- 全班同学围成一个圈，跟着音乐做简单的热身操，包括头部转动、手臂摆动、腿部拉伸等动作。

2. 新课导入（5分钟）

- 教师示范几种基本的跳跃动作，如双脚跳、单脚跳、交叉跳等，并讲解动作要领。

- 引导学生观察并模仿教师的动作，激发他们的学习兴趣。

3. 分组练习（15分钟）

- 将学生分成四人一组，每组分配一条跳绳。

- 每组按照教师指导进行跳跃练习，可以是轮流跳或者一起跳的形式。

- 教师巡回指导，纠正错误姿势，鼓励表现积极的学生。

4. 游戏环节（10分钟）

- 组织“接力赛”游戏：在场地两端设置标志物作为起点和终点，每组派两名队员参加接力比赛。

- 比赛规则：队员需先完成一定次数的跳跃后才能返回起点，再由下一位队员继续接力。

- 记录各组完成时间，评选出优胜小组。

5. 放松整理（5分钟）

- 集合全体学生，带领他们做深呼吸放松操，缓解运动后的疲劳。

- 总结本节课的学习内容，表扬表现突出的学生，激励大家继续保持对体育活动的热情。

四、注意事项：

- 在整个教学过程中，教师应时刻关注学生的安全问题，避免发生碰撞或其他意外情况。

- 对于能力较弱的学生，给予更多耐心与帮助，确保每位孩子都能享受到运动的乐趣。

通过这堂生动有趣的体育课，“大家一起跳”的主题不仅让学生掌握了基础的跳跃技能，还促进了同伴之间的交流与合作，达到了预期的教学效果。