活动目标：

1. 让幼儿了解基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 学习在紧急情况下如何保护自己和他人。

3. 培养幼儿的团队合作精神和勇敢面对困难的能力。

活动准备：

1. 视频资料：关于如何应对突发事件的小故事。

2. 图片：展示各种安全标志和紧急疏散路线图。

3. 模拟场景道具：如模拟的“危险物品”（软质玩具）、安全出口标志等。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先通过一个轻松的小游戏来吸引小朋友的注意力，比如“找不同”，然后引出今天的话题——安全。

二、观看视频

播放事先准备好的关于如何应对突发事件的小故事视频。视频中可以包括一些简单的防暴技巧，例如当遇到陌生人试图接近时，应该大声呼救并迅速跑向人多的地方。

三、讨论与分享

观看完视频后，组织孩子们进行小组讨论，分享他们从视频中学到了什么，并鼓励每个孩子发表自己的看法。教师在此过程中给予适当的引导和支持。

四、情景模拟

设置几个不同的模拟场景，让孩子们扮演其中的角色，体验如何正确地处理这些情况。例如，在教室里突然听到警报声响起，孩子们需要按照预先设定好的路线快速撤离到指定的安全区域；或者是在户外玩耍时发现有可疑人物靠近，应该如何反应等。

五、总结回顾

最后，带领全体小朋友一起回顾整个活动的内容，强调记住关键点的重要性，并且再次提醒大家要时刻保持警惕，遇到问题时不要慌张，而是冷静思考解决问题的办法。

注意事项：

- 教师在整个活动中需密切关注每位小朋友的表现，确保每个人都能积极参与进来；

- 如果条件允许的话，还可以邀请专业的安保人员来进行现场演示，增加活动的真实性和趣味性；

- 对于年龄较小的孩子来说，语言表达可能不够清晰完整，这时就需要老师耐心倾听，并帮助他们整理思路后再回答问题。

通过这样一系列丰富有趣的教学活动，相信不仅能让孩子们学到必要的安全知识，还能让他们在实践中逐渐建立起自信心以及应对危机事件的能力。