活动目标：

1. 通过阅读绘本《小熊不刷牙》，让孩子们了解刷牙的重要性。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，鼓励他们每天坚持刷牙。

3. 提高孩子的语言表达能力和想象力。

活动准备：

1. 绘本《小熊不刷牙》一本。

2. 小熊玩偶一个。

3. 牙刷和牙膏模型若干。

4. 口腔健康宣传图片。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先拿出小熊玩偶，与小朋友打招呼，并讲述一个关于小熊的故事开头：“有一只可爱的小熊，它特别喜欢吃糖果，但是它有一个坏习惯，就是从来不刷牙。”通过这样的方式吸引孩子的注意力，激发他们的好奇心。

二、阅读绘本

教师完整地朗读绘本《小熊不刷牙》，在过程中引导孩子观察图画中的细节，比如小熊的表情变化以及它口腔的变化。当讲到小熊因为不刷牙而牙齿疼痛时，可以让孩子们讨论为什么小熊会这样，帮助他们理解刷牙的重要性。

三、互动环节

1. 教师拿出牙刷和牙膏模型，示范正确的刷牙方法，并邀请几个小朋友上来尝试模拟刷牙的动作。

2. 展示口腔健康宣传图片，向孩子们介绍保护牙齿的知识，如定期检查牙齿、少吃甜食等。

四、延伸活动

组织一个小游戏叫做“我是小小牙医”。每个孩子扮演牙医的角色，为同伴检查牙齿是否干净。这不仅能巩固孩子们对刷牙的认识，还能增强他们的社交能力。

五、总结

最后，教师可以总结说：“小朋友们，就像故事里的小熊一样，我们也要养成每天刷牙的好习惯，这样才能拥有健康的牙齿，吃更多的美味食物哦！”

活动反思：

通过这次活动，孩子们不仅学到了刷牙的重要性，还体验了角色扮演的乐趣。教师可以根据实际情况调整活动内容，确保每位孩子都能积极参与其中。希望每一位小朋友都能成为爱护牙齿的小卫士！