一、教学目标

1. 知识与能力：

- 了解莎士比亚及其时代背景。

- 掌握《罗密欧与朱丽叶》的主要情节和人物形象。

- 学习并理解剧中重要的文学手法，如悲剧性冲突、对比等。

2. 过程与方法：

- 通过阅读、讨论和表演等多种方式深入理解作品内涵。

- 小组合作学习，提高学生的团队协作能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：

- 培养学生对爱情、家庭和社会责任的认识。

- 激发学生对于经典文学的兴趣，提升文化素养。

二、教学重点难点

重点：掌握《罗密欧与朱丽叶》的基本情节及主要人物的性格特征；理解作品中所蕴含的爱情观和社会价值观念。

难点：分析作品中的悲剧因素以及其产生的原因；探讨作品在现代社会中的意义。

三、课前准备

教师需提前准备好相关资料，包括但不限于莎士比亚生平简介、《罗密欧与朱丽叶》的故事梗概、重要词汇表等。同时也可以收集一些关于该戏剧改编电影或舞台剧的相关视频片段供课堂播放使用。

四、教学过程

1. 导入新课（约5分钟）

- 向学生提问：“你们知道哪些著名的爱情故事？”引导学生回忆已知的故事，并引出本节课的主题——《罗密欧与朱丽叶》。

2. 讲授新知（约20分钟）

- 首先简要介绍莎士比亚及其创作背景；

- 接着概述《罗密欧与朱丽叶》的主要故事情节；

- 分析主要角色的性格特点及其在剧情发展中的作用；

- 结合具体例子讲解作品中运用到的一些典型文学技巧。

3. 实践活动（约15分钟）

- 将全班分成若干小组，每组负责扮演一段场景，并进行即兴表演；

- 在表演结束后，请其他同学评价表演效果，并指出可以改进的地方。

4. 总结回顾（约5分钟）

- 回顾本节课所学内容；

- 强调《罗密欧与朱丽叶》作为一部经典之作，在文学史上占有重要地位，并鼓励学生们继续探索更多优秀的作品。

五、作业布置

1. 完成一份关于《罗密欧与朱丽叶》的人物关系图；

2. 写一篇读后感，谈谈你从中学到了什么；

3. 查阅资料，尝试找出莎士比亚其他著名作品中是否存在类似主题。

六、板书设计

罗密欧与朱丽叶

莎士比亚

主要情节：两大家族世仇导致两位年轻人相爱却最终双双殒命

关键人物：罗密欧、朱丽叶、提伯尔特、墨丘西奥等

文学手法：悲剧性冲突、对比等