在教育领域，评语是教师与学生之间沟通的重要桥梁，它不仅能够帮助学生了解自己的学习情况，还能激励他们不断进步。对于重点初中的中等生来说，如何撰写一份既客观又充满鼓励性的评语显得尤为重要。

首先，在评价中要注重事实。评语应当基于学生的实际表现来书写，避免空洞或夸大的表述。例如，可以具体指出学生在某一学科上的优点，如“你在数学解题方面展现出了良好的逻辑思维能力”，同时也要诚实地反映存在的问题，比如“英语写作部分还有提升空间”。

其次，语言应富有感染力且积极向上。即使是对成绩暂时不理想的学生，也应给予正面引导。“虽然这次考试结果不尽如人意，但我相信你有能力克服困难，只要你愿意付出更多努力。”这样的表达方式能让学生感受到来自老师的信任和支持，从而激发他们的内在动力。

再者，个性化定制也是关键所在。每个孩子都有独特的性格特征和发展潜力，因此评语需要结合个体差异进行调整。如果某个学生擅长体育运动但对学术兴趣不大，可以这样写：“你的篮球技巧令人印象深刻，希望你能将这份热情投入到学习中去。”

最后，建议适当融入一些生活哲理或名人名言作为点缀，使整篇评语更加生动有趣。“千里之行始于足下”，通过引用这类经典语句，不仅能够引起学生的共鸣，也能让他们从中汲取力量。

总之，为中等生撰写评语时，既要实事求是又要充满关怀，既要指出不足又要提出期望，这样才能真正达到促进学生成长的目的。