为了全面提升我县中小学及幼儿园教师的信息技术应用能力，促进教育教学质量的持续提高，根据国家和省市相关文件精神，结合我县教育实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻全国教育工作会议精神，以提升教师信息技术应用能力为核心，以促进信息技术与学科教学深度融合为目标，通过系统化的培训与科学化的测评，构建一支具备较高信息技术素养的教师队伍，为推动全县教育现代化奠定坚实基础。

二、目标任务

1. 提高教师利用现代教育技术手段进行教学的能力。

2. 增强教师将信息技术应用于课堂教学的能力。

3. 推动信息技术与各学科课程的有效整合。

4. 促进教育资源共享平台建设，实现优质教育资源的广泛传播。

三、实施步骤

（一）准备阶段

成立由教育局主要领导牵头的工作领导小组，明确职责分工；组织专家团队制定详细的测评标准和流程；开展前期调研，了解当前教师信息技术应用水平现状。

（二）培训阶段

邀请省内知名专家来涡阳举办专题讲座；组织骨干教师参加省级以上集中培训；利用网络资源提供在线学习机会；鼓励学校间交流合作，互派教师观摩学习。

（三）测评阶段

采用线上与线下相结合的方式进行全面考核；设置理论知识测试、实践操作演示等多个环节；建立专门的信息管理系统记录每位参评人员的成绩；及时反馈结果给个人及所在单位。

四、保障措施

加大经费投入力度，确保各项活动顺利开展；完善激励机制，对表现优秀的集体和个人给予表彰奖励；加强舆论宣传，营造良好的社会氛围；强化监督检查，保证整个过程公开透明。

五、预期效果

经过一段时间的努力，预计能够达到以下目标：

- 大幅提升教师队伍整体的信息技术水平；

- 形成一套行之有效的测评体系；

- 构建起覆盖城乡所有学校的信息化教学环境；

- 实现教育教学质量和效率的根本性转变。

六、结语

信息技术的应用是当今时代发展的必然趋势，也是实现教育公平的重要途径之一。希望通过此次测评工作的深入开展，能够让每一位教师都能够熟练掌握并灵活运用各种先进的信息技术工具，从而更好地服务于学生的学习成长需求，共同谱写涡阳县教育事业新篇章！

以上就是涡阳县中小学幼儿园教师信息技术应用能力发展测评工作实施方案的具体内容，希望可以为大家带来帮助和支持。