在小学语文的学习过程中，多音字是一个重要的知识点。多音字是指一个汉字具有两个或多个读音，并且在不同的语境中有着不同的意义。对于三年级的学生来说，掌握多音字不仅能帮助他们更好地理解课文内容，还能提高他们的语言表达能力和文字运用水平。

为了帮助同学们在期末复习时巩固这一知识点，我们特别整理了一份关于多音字的专项练习题。这些题目涵盖了课本中常见的多音字及其用法，旨在通过实际应用加深学生的理解和记忆。

一、常见多音字举例

1. 长（cháng / zhǎng）

- 长城（cháng）——表示长度。

- 成长（zhǎng）——表示成长过程。

2. 重（zhòng / chóng）

- 重要（zhòng）——表示事物的重要性。

- 重复（chóng）——表示再一次做某事。

3. 发（fā / fà）

- 发现（fā）——表示找到或察觉。

- 头发（fà）——指人体上的毛发。

4. 干（gàn / gān）

- 干活（gàn）——表示工作或劳动。

- 干净（gān）——表示没有杂质或污渍。

5. 行（xíng / háng）

- 行走（xíng）——表示移动或行动。

- 银行（háng）——金融机构的一种。

二、专项练习题

以下是一些针对上述多音字设计的练习题，请同学们认真完成：

1. 下列词语中的“长”应读哪个音？

- 长江（ ）

- 长大（ ）

2. 给下面的句子选择正确的读音：

- 这本书非常重（ ），需要两个人才能搬动。

- 他把事情重新（ ）做了。

3. 判断下列词语中“发”的正确读音：

- 发生（ ）

- 白发（ ）

4. 填空题：

- 清洁工人每天都要进行_________（gàn）工作。

- 这条路很_________（gān）净。

5. 多项选择题：

- 下列哪些选项中的“行”读作“háng”？（ ）

A. 行业 B. 行走 C. 银行 D. 行为

三、解题技巧与方法

1. 结合语境判断：多音字的意义往往取决于它所在的句子或段落。因此，在遇到多音字时，首先要仔细阅读上下文，根据具体语境来确定其读音和含义。

2. 积累常用词汇：平时多留意教材中的重点词汇，尤其是那些容易混淆的多音字，可以通过制作卡片等方式加强记忆。

3. 反复练习巩固：通过大量的练习题来熟悉各种情况下的多音字使用规则，从而达到熟练掌握的目的。

希望这份专项练习能够帮助大家更好地复习和掌握多音字的知识点。祝每位同学都能在期末考试中取得优异的成绩！