一、教学目标

1. 知识与技能：使学生掌握篮球运球的基本动作要领，包括手型、触球部位、身体姿势等，能够进行直线运球和变向运球。

2. 过程与方法：通过分步骤讲解、示范与练习，提高学生的协调性与控球能力，培养其在运动中的专注力和团队合作意识。

3. 情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，增强自信心，树立积极向上的体育精神。

二、教学重点与难点

- 重点：运球时的手腕控制、身体重心的调整。

- 难点：在快速移动中保持球的稳定性和节奏感。

三、教学准备

- 篮球若干（根据班级人数配置）

- 运动场地（篮球场或空旷操场）

- 教学挂图或视频资料（用于辅助讲解）

四、教学过程

1. 导入（5分钟）

- 通过提问引导学生思考：“你们平时是怎么运球的？”“有没有觉得运球很难控制？”

- 播放一段篮球比赛视频片段，让学生观察职业球员的运球动作，引发兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）

- 教师讲解运球的基本动作要领：

- 手型：五指自然张开，掌心空出，用手指和手腕控制球。

- 身体姿势：上身稍前倾，膝盖微屈，保持平衡。

- 运球节奏：用手腕发力，手臂自然摆动，控制球的高低。

- 教师进行现场示范，并邀请学生模仿，及时纠正错误动作。

3. 分组练习（20分钟）

- 将学生分成若干小组，每组进行以下练习：

- 原地运球：每人一个球，练习上下运球，注意手型和节奏。

- 行进间直线运球：从起点到终点，保持节奏一致，不丢球。

- 变向运球：设置障碍物或标志桶，练习左右手交替运球和绕桩运球。

- 教师巡视指导，针对不同学生进行个别辅导。

4. 游戏与竞赛（10分钟）

- 开展“运球接力赛”：将学生分为两队，依次进行运球往返跑，看哪一组完成得又快又稳。

- 增强趣味性，提升学生的参与热情和团队协作能力。

5. 总结与评价（5分钟）

- 教师总结本节课的重点内容，强调正确运球姿势的重要性。

- 学生互相点评，分享学习体会。

- 教师给予鼓励和建议，指出进步之处与需要改进的地方。

五、教学反思

本节课通过讲解、示范、练习与游戏相结合的方式，有效提升了学生的运球能力。在教学过程中，应更加注重个体差异，因材施教，确保每个学生都能有所收获。同时，可通过增加多样化的练习形式，进一步激发学生的学习兴趣。

六、课后作业（可选）

- 回家后练习原地运球10分钟，记录自己的进步情况。

- 观看一场篮球比赛，观察运动员的运球技巧并写下感受。

备注：本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重学生主体地位，营造轻松愉快的课堂氛围，促进学生全面发展。