一、活动目标：

1. 让幼儿了解常见的传染病种类，如感冒、手足口病、水痘等。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、保持个人清洁等。

3. 引导幼儿认识到预防传染病的重要性，增强自我保护意识。

4. 激发幼儿参与健康活动的兴趣，培养积极的健康行为。

二、活动准备：

1. 教具：图片、视频、绘本《小熊生病了》、洗手步骤图。

2. 材料：纸巾、肥皂、消毒湿巾、儿童口罩等。

3. 环境布置：教室中设置“健康小卫士”展示区，张贴相关卫生知识海报。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们有没有生病过？生病的时候感觉怎么样？”

幼儿自由发言后，教师引入主题：“今天我们要学习如何预防传染病，让自己更健康。”

2. 讲授新知（10分钟）

- 教师出示图片，介绍几种常见的传染病及其症状。

- 通过动画短片或绘本故事，让幼儿了解传染病是如何传播的。

- 教师讲解预防传染病的基本方法，如：勤洗手、多喝水、注意饮食、保持室内通风等。

3. 实践操作（15分钟）

- 教师示范正确洗手的方法，并请幼儿跟着练习。

- 分组进行“我是健康小卫士”游戏，模拟在不同情境下如何做好防护，如：打喷嚏时用手肘遮挡、咳嗽时用纸巾等。

- 教师发放小任务卡，鼓励幼儿回家后和家长一起完成“家庭健康小行动”。

4. 总结与延伸（5分钟）

- 教师带领幼儿回顾今天学到的内容，提问巩固知识。

- 鼓励幼儿将所学内容分享给家人，做一名“健康小宣传员”。

- 在“健康小卫士”展示区贴上幼儿的洗手照片或绘画作品，增强成就感。

四、活动评价：

1. 观察幼儿在活动中的参与度和互动情况。

2. 通过提问或小测验了解幼儿对传染病预防知识的掌握程度。

3. 鼓励家长配合，在家中继续强化健康习惯。

五、延伸活动建议：

- 家园共育：通过家园联系册或微信群，定期推送健康小贴士，提醒家长关注孩子的日常卫生习惯。

- 区角活动：在生活区设置“洗手角”，提供洗手液和毛巾，供幼儿随时使用。

- 主题墙饰：布置“健康小卫士”主题墙，展示幼儿的作品和健康知识。

六、教学反思：

本次活动以趣味性为主，结合了讲解、游戏和实践，激发了幼儿的学习兴趣。在今后的教学中，可以更多地引入互动性强的活动形式，如角色扮演、情景模拟等，进一步提升幼儿的参与感和理解力。同时，加强与家长的沟通，形成家园合力，共同促进幼儿健康成长。