【一堂公开课作文】那是一个阳光明媚的下午，教室里弥漫着一种紧张又期待的气氛。今天，我们班要上一节公开教学课，由语文老师亲自授课。这不仅是一次普通的课堂，更是一次展示我们班级风采的机会。

上课铃声响起，同学们迅速坐好，等待老师的到来。语文老师走进教室，面带微笑，神情从容。她没有像往常那样直接开始讲课，而是先向我们问了一个问题：“你们觉得，什么是真正的‘公开课’？”这个问题让整个教室陷入了一片沉思。

有的同学举手回答：“公开课就是老师在大家面前讲课。”也有人补充道：“公开课是给其他老师看的，所以要表现得更好。”老师点点头，说：“你们说得都有道理，但我觉得，公开课不仅仅是为了展示，更是为了学习和成长。”

接下来，老师带领我们进入课文《背影》的学习。她没有照本宣科地讲解，而是通过一个个生动的故事，引导我们去体会作者的情感。她让我们闭上眼睛，想象父亲送别儿子时的场景，感受那种无声的爱与牵挂。那一刻，教室里安静极了，仿佛每个人都在用自己的方式去理解这篇文字。

最让我印象深刻的是，老师邀请了几位同学上台表演课文中的片段。我们小组被选中，我扮演的是“我”的角色。虽然一开始有些紧张，但在老师的鼓励下，我逐渐放松下来，投入到了角色中。表演结束后，老师给予了我们极大的肯定，并鼓励我们多参与、多表达。

这堂公开课，不仅让我学到了知识，更让我明白了：公开课的意义不在于别人怎么看，而在于自己是否真正用心去学习和体验。它让我意识到，课堂不仅仅是听讲的地方，更是我们成长的舞台。

下课铃声响起，我望着窗外的阳光，心中充满了对未来的期待。那一堂公开课，不仅是一次教学展示，更是一次心灵的洗礼。