【一堂公开课作文】那是一个阳光明媚的下午,教室里弥漫着一种紧张又期待的气氛。今天,我们班要上一节公开教学课,由语文老师亲自授课。这不仅是一次普通的课堂,更是一次展示我们班级风采的机会。
上课铃声响起,同学们迅速坐好,等待老师的到来。语文老师走进教室,面带微笑,神情从容。她没有像往常那样直接开始讲课,而是先向我们问了一个问题:“你们觉得,什么是真正的‘公开课’?”这个问题让整个教室陷入了一片沉思。
有的同学举手回答:“公开课就是老师在大家面前讲课。”也有人补充道:“公开课是给其他老师看的,所以要表现得更好。”老师点点头,说:“你们说得都有道理,但我觉得,公开课不仅仅是为了展示,更是为了学习和成长。”
接下来,老师带领我们进入课文《背影》的学习。她没有照本宣科地讲解,而是通过一个个生动的故事,引导我们去体会作者的情感。她让我们闭上眼睛,想象父亲送别儿子时的场景,感受那种无声的爱与牵挂。那一刻,教室里安静极了,仿佛每个人都在用自己的方式去理解这篇文字。
最让我印象深刻的是,老师邀请了几位同学上台表演课文中的片段。我们小组被选中,我扮演的是“我”的角色。虽然一开始有些紧张,但在老师的鼓励下,我逐渐放松下来,投入到了角色中。表演结束后,老师给予了我们极大的肯定,并鼓励我们多参与、多表达。
这堂公开课,不仅让我学到了知识,更让我明白了:公开课的意义不在于别人怎么看,而在于自己是否真正用心去学习和体验。它让我意识到,课堂不仅仅是听讲的地方,更是我们成长的舞台。
下课铃声响起,我望着窗外的阳光,心中充满了对未来的期待。那一堂公开课,不仅是一次教学展示,更是一次心灵的洗礼。