【部编版二年级上册语文坐井观天（ppt课件）】 部编版二年级上册语文《坐井观天》PPT课件

副 寓言故事中的智慧启示

背景图： 青蛙与小鸟的插图，营造童话氛围

设计建议： 使用简洁明快的字体，搭配清新自然的色调，吸引低年级学生注意力。

二、导入新课

目标： 引发学生兴趣，激发阅读欲望

- 提问：“你有没有见过井？你觉得井里的世界是什么样的？”

- 展示井口图片，引导学生想象井底的世界。

- 引出课题：“今天我们要学习一个关于‘井’的故事——《坐井观天》。”

三、作者简介（简略）

- 简要介绍寓言的来源（如出自《庄子》或民间故事）。

- 说明寓言的特点：用简单故事表达深刻道理。

四、课文朗读

- 提供课文全文（可配音频或教师示范朗读）

- 重点标注生字词，如“井沿”、“抬头”、“回答”等

- 设计朗读互动环节，让学生跟读、分角色朗读

五、词语讲解

- 生字词：井沿、抬头、回答、看见、天空、无边无际

- 拼音、组词、造句

- 图片辅助理解（如“井沿”可以配图展示井口边缘）

六、课文内容分析

- 分段讲解课文内容，引导学生理解青蛙与小鸟的对话

- 提问引导：

- 青蛙为什么认为天只有井口那么大？

- 小鸟说天有多大？

- 你同意谁的观点？为什么？

七、寓意总结

- 引导学生理解寓意：

“坐井观天”比喻见识狭窄，缺乏对外界了解。

- 联系实际：

“我们不能只看到自己熟悉的小世界，要多看看外面的世界。”

八、拓展延伸

- 设计小活动：

- “如果你是那只青蛙，你会怎么做？”

- “你有没有类似‘坐井观天’的经历？”

- 推荐相关绘本或视频，拓宽学生视野

九、课堂小结

- 回顾课文主要内容

- 强调寓意：开阔眼界，勇于探索

- 鼓励学生多读书、多观察、多思考

十、作业布置

- 朗读课文并背诵

- 写一段话，描述你眼中的“天空”

- 和家长分享这个故事，并说说你的感受

十一、结束页

- 感谢聆听

- 配图：青蛙和小鸟在阳光下自由飞翔

- 简短寄语：“愿你们像小鸟一样，飞向更广阔的世界！”

PPT设计建议：

- 使用动画效果适度，避免分散学生注意力

- 多用图片、图表、简单的文字提示

- 增加互动环节，提升课堂参与感

通过这份PPT课件的设计，不仅能让学生掌握课文内容，更能引导他们思考生活中的问题，培养开放的思维和探索精神。希望这份内容能为教师的教学提供实用参考，也为学生的成长带来启发。