【幼儿园教师师德师风培训PPT课件】一、引言：师德师风的重要性

在教育事业中，教师不仅是知识的传授者，更是孩子成长道路上的引导者和榜样。尤其是在幼儿园阶段，教师的一言一行都会对幼儿产生深远的影响。因此，加强师德师风建设，是提升教育质量、保障儿童健康成长的重要保障。

二、什么是师德师风？

师德是指教师在职业活动中应具备的道德品质和行为规范，包括爱岗敬业、关爱学生、为人师表等。

师风则是指教师在教学过程中所表现出的工作作风和精神风貌，如严谨治学、公平公正、尊重家长等。

师德与师风相辅相成，共同构成了教师职业形象的核心内容。

三、幼儿园教师的职业特点

1. 服务对象特殊：面对的是身心尚未成熟的孩子，需要更多的耐心、爱心与责任心。

2. 工作环境多样：从课堂到生活照料，涉及多个方面，要求教师具备多方面的素养。

3. 影响深远：幼儿时期是人格形成的关键阶段，教师的行为会潜移默化地影响孩子的价值观和行为习惯。

四、师德师风的具体要求

1. 热爱幼教事业

教师应以高度的责任感和使命感投身于幼儿教育，关心每一个孩子的成长与发展。

2. 关爱每一位幼儿

尊重个体差异，公平对待每个孩子，不因家庭背景、能力等因素区别对待。

3. 言行举止得体

在日常教学和生活中，要注重自身形象，做到语言文明、行为规范，成为幼儿学习的榜样。

4. 遵守法律法规

严格遵守《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，依法执教，维护幼儿合法权益。

5. 不断自我提升

加强业务学习，提高专业素养，积极参与教研活动，不断提升教育教学水平。

五、常见师德问题及反思

| 常见问题 | 反思建议 |

|----------|-----------|

| 对幼儿态度冷漠 | 应增强同理心，关注孩子的情绪变化 |

| 教学方法单一 | 鼓励创新教学方式，激发幼儿兴趣 |

| 与家长沟通不当 | 提高沟通技巧，建立良好家园关系 |

| 工作态度不积极 | 树立正确的职业观，增强责任感 |

六、如何提升师德师风修养

1. 树立正确的教育观

理解“以儿童为本”的教育理念，关注孩子的全面发展。

2. 加强职业道德学习

定期参加师德培训，学习优秀教师的先进事迹，汲取正能量。

3. 建立良好的师生关系

通过真诚的交流与互动，赢得幼儿的信任与喜爱。

4. 注重自我反思与改进

每日回顾自己的言行，发现问题及时改正，持续提升自身素质。

七、案例分享：优秀教师的师德典范

- 案例一：用爱点亮希望

一位老师长期关注班上一名内向的孩子，通过耐心引导和鼓励，帮助其逐渐融入集体，性格变得开朗自信。

- 案例二：严于律己，以身作则

一位老师在日常生活中始终保持整洁、礼貌、守时，成为孩子们模仿的对象。

八、结语：做有温度、有责任的幼儿教师

师德师风不是空洞的口号，而是体现在每一次与孩子的互动中，每一次与家长的沟通中，每一次工作的细节中。作为幼儿园教师，我们应时刻牢记自己的使命，以高尚的师德、优良的师风，为孩子们的成长保驾护航。

谢谢大家！