【我们班的小能人作文（作文1500字及小学生优秀作文）】在我们班里，有许多聪明、有才华的同学。他们有的擅长画画，有的善于写作，还有的是运动健将。但在我眼里，最让我佩服的，是我们班的“小能人”——李明。

李明个子不高，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的。他平时话不多，但一说话总是很有条理，让人觉得特别靠谱。他的成绩一直名列前茅，尤其是数学和语文，常常是班级的第一名。不过，他并不是那种只会读书的“书呆子”，而是一个多才多艺、乐于助人的同学。

有一次，学校组织了一场“科技小发明比赛”。老师让我们每个同学都做一个小发明，看看谁的创意最好。我一开始不知道做什么，就去找李明帮忙。他听了我的想法后，笑着说：“你可以试试做一个小风车，既能环保又能展示你的动手能力。”我听了以后，觉得这个主意不错，就按照他的建议做了起来。

结果，我做的小风车不仅结构合理，还能转动得非常快，得到了老师的表扬。后来，李明还帮我设计了一个简单的太阳能灯模型，虽然最后没有获奖，但我还是觉得特别自豪。从那以后，我更加佩服李明的聪明才智和动手能力。

除了学习和动手能力强，李明还是我们班的“热心肠”。有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得站不起来。李明立刻跑过来扶我，还拿出随身带的创可贴给我贴上。他一边安慰我，一边问我有没有事，要不要去医务室。那一刻，我觉得李明不仅是我的同学，更像是我的朋友。

还有一次，班里要举行一次“朗诵比赛”，老师让每个同学准备一篇演讲稿。我因为紧张，一直不敢上台，甚至想放弃。李明知道后，主动来找我，说：“别怕，我可以帮你修改稿子，还可以陪你练习。”他一遍又一遍地陪我读，帮我调整语气和表情。最终，我在比赛中表现得非常出色，获得了二等奖。这让我深深感受到李明对我的帮助和鼓励。

李明不仅在学习上帮助我，在生活中也经常关心别人。比如，他会在下雨天提醒大家带伞，会帮忘记带作业的同学找笔记，还会在课间给同学们讲有趣的故事。他总是默默地为班级做贡献，从不张扬，却让人感到温暖。

我觉得，李明之所以被称为“小能人”，不仅仅是因为他的成绩好或者手艺高，更重要的是他有一颗善良、乐于助人的心。他用自己的行动告诉我们：真正的“能人”，不只是有能力，更是有爱心、有责任感的人。

在我们班里，李明就像一颗闪亮的星星，照亮了我们每一个人。他是我心中最值得敬佩的同学，也是我学习的榜样。我希望有一天，我也能像他一样，成为一个既聪明又有爱心的人。

通过和李明的相处，我明白了：每个人都有自己的长处，只要我们愿意努力，就一定能成为自己生活中的“小能人”。