【小学生热爱劳动主题班会教案（公文写作范文）】一、活动主题：

“热爱劳动，从我做起”

二、活动时间：

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

三、活动地点：

三年级（2）班教室

四、参与人员：

全班学生、班主任及部分家长代表

五、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生树立正确的劳动观念，认识到劳动的重要性与价值，激发学生热爱劳动、尊重劳动的意识，培养学生的动手能力和责任感，营造良好的班级劳动氛围。

六、活动准备：

1. 教师提前收集有关劳动的图片、视频资料；

2. 学生分组准备与劳动相关的节目或故事；

3. 准备劳动工具模型、劳动成果展示板等；

4. 班主任撰写发言稿并制作PPT课件。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任简要介绍本次活动的主题和意义，播放一段关于劳动者辛勤工作的短视频，引发学生对劳动的思考。

2. 知识讲解（10分钟）

- 通过PPT展示劳动的意义、种类及劳动对个人成长和社会发展的贡献。

- 引导学生讨论：“你认为什么是劳动？”“劳动能给我们带来什么？”

3. 情景表演（10分钟）

- 学生以小组为单位，进行情景剧表演，内容围绕“日常生活中的劳动”展开，如打扫卫生、整理书包、帮助他人等。

- 表演结束后，其他同学进行点评，分享感受。

4. 互动问答（5分钟）

- 设计几个与劳动相关的小问题，如“你知道哪些职业是靠劳动养活自己吗？”“你在家里做过哪些家务？”

- 通过抢答形式调动学生积极性，增强课堂趣味性。

5. 劳动实践（10分钟）

- 组织学生进行简单的劳动体验活动，如整理桌面、擦黑板、摆放桌椅等。

- 在实践中体会劳动的乐趣与成就感。

6. 总结提升（5分钟）

- 班主任对本次班会进行总结，强调劳动的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极参加劳动。

- 邀请学生代表发表感言，分享自己的收获与感悟。

八、活动延伸：

- 布置“家庭劳动小任务”，要求学生在家完成一项力所能及的劳动，并由家长签字确认。

- 鼓励学生将劳动成果拍照或记录下来，下一次班会进行展示交流。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免使用尖锐或危险物品；

2. 班主任要关注学生情绪变化，及时给予鼓励和引导；

3. 家长代表积极参与，配合学校教育，形成家校合力。

十、活动反思：

通过本次主题班会，学生们不仅了解了劳动的意义，还增强了动手能力和集体荣誉感。今后将继续开展类似活动，进一步深化劳动教育，促进学生全面发展。

备注：本教案可根据实际情况进行调整，确保活动内容贴近学生生活，富有教育性和可操作性。