【北师大版一年级语文1册第10单元太阳和月亮教案】一、教学目标：

1. 知识与技能：

- 学生能正确认读并书写本课的生字词，如“太阳”、“月亮”、“亮”、“光”等。

- 理解课文内容，掌握课文中的基本句式，能朗读并复述课文内容。

- 培养学生的语言表达能力，能够用简单的句子描述太阳和月亮的特点。

2. 过程与方法：

- 通过图片、视频、实物展示等方式，激发学生的学习兴趣。

- 引导学生在情境中理解词语含义，培养观察力和想象力。

3. 情感态度与价值观：

- 激发学生对自然现象的好奇心，增强热爱大自然的情感。

- 培养学生合作学习的意识，提升课堂参与度。

二、教学重点与难点：

- 重点：掌握本课生字词，理解课文内容，正确朗读课文。

- 难点：引导学生理解太阳和月亮的不同特点，并能进行简单比较。

三、教学准备：

- 教师准备：PPT课件、太阳和月亮的图片、儿歌音频、生字卡片。

- 学生准备：课本、铅笔、练习本。

四、教学过程：

（一）导入新课（5分钟）

1. 教师出示太阳和月亮的图片，提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”

2. 引导学生说出自己见过的太阳和月亮的样子。

3. 播放一段关于太阳和月亮的小动画，激发学生兴趣。

（二）初读课文（10分钟）

1. 教师范读课文，学生认真听读，注意发音和语调。

2. 学生自由朗读课文，教师巡视指导，纠正发音错误。

3. 分组朗读，鼓励学生大声朗读，增强语感。

（三）识字写字（15分钟）

1. 出示本课生字词：“太阳”、“月亮”、“亮”、“光”、“天”、“地”。

2. 教师讲解字形结构，带领学生书空练习。

3. 学生在田字格中书写生字，教师巡回指导，及时纠正错误。

4. 开展“找朋友”游戏，巩固生字记忆。

（四）理解课文（10分钟）

1. 教师提问：“太阳和月亮有什么不同？”

2. 引导学生结合课文内容回答问题，教师适时补充。

3. 鼓励学生用自己的话讲述太阳和月亮的特点，培养表达能力。

（五）拓展延伸（5分钟）

1. 播放一首关于太阳和月亮的儿歌，让学生跟唱。

2. 布置小任务：“回家后观察天空，看看有没有太阳或月亮，明天和同学分享。”

3. 鼓励学生画出自己喜欢的太阳或月亮，下节课展示。

（六）总结与作业（5分钟）

1. 教师总结本课内容，强调太阳和月亮的区别及它们的重要性。

2. 布置作业：

- 朗读课文3遍，家长签字。

- 写出三个关于太阳或月亮的词语。

- 和父母一起看夜空，说说看到的月亮是什么样子的。

五、板书设计：

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太阳和月亮

太阳：亮、光、白天

月亮：圆、弯、晚上

生字：太、阳、月、亮、光、天、地

```

六、教学反思（课后填写）：

本节课通过多种方式调动了学生的积极性，学生在识字、朗读和表达方面都有所提高。但在理解太阳和月亮的不同特点时，部分学生仍存在混淆，今后应加强对比教学，帮助学生更清晰地区分两者。

备注：本教案根据北师大版一年级语文教材编写，旨在帮助教师更好地开展课堂教学，提高教学质量。