【《再别康桥》（作文2100字及初一读后感）】在初中的语文课上，我第一次读到了徐志摩的《再别康桥》。这首诗虽然只有短短几段，却像一幅水墨画一样，在我的心中留下了深深的印记。它不仅让我感受到诗人对康桥的深情，也让我开始思考“离别”这个词背后的意义。

《再别康桥》是徐志摩在1928年重返剑桥大学时所写的一首诗。诗中，他用细腻而优美的语言描绘了自己再次来到康桥时的心境。康桥，也就是剑桥大学所在的那条河畔，是徐志摩曾经学习和生活的地方。对他来说，这里不仅是一个地理上的地点，更是一段青春、梦想与回忆的象征。

读这首诗时，我仿佛能看见那个穿着长衫的青年，独自走在康桥的石板路上，耳边是轻轻流淌的河水声，天空中飘着几朵白云。他站在桥头，望着熟悉的景色，心中涌起无限的感慨。他不是来告别，而是来重逢，可是在这片熟悉的土地上，一切都变了，连他自己也似乎变得陌生了。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”这几句诗，是我最喜爱的部分。它们简单却富有深意，像是一个温柔的告别，又像是一个无声的问候。诗人在离开的时候，并没有大哭大喊，也没有悲痛欲绝，而是用一种平静而优雅的方式表达自己的情感。这种情感的表达方式，让我感到很震撼。

在初一的年纪，我对“离别”这个概念还不是很深刻。以前，我总是觉得离别就是朋友之间的分别，或者家人之间的短暂分离。但读了《再别康桥》之后，我开始明白，离别不仅仅是物理上的离开，更是心灵上的变化。有时候，我们离开一个地方，不只是为了去另一个地方，而是为了寻找新的自己。

诗中的“金柳”、“波光”、“水草”等意象，都充满了诗意和美感。它们让我感受到了自然的宁静与美丽，也让我明白了诗歌的魅力所在。徐志摩用这些简单的景物，表达了复杂的情感，这种手法让我非常佩服。他不直接说“我很想你”，而是用“金柳”来暗示，用“波光”来表现内心的波动。

我还特别喜欢诗中关于“梦”的部分。他说：“悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！”这里的“梦”不仅仅是指夜晚的梦境，更像是他对过去时光的一种怀念和追忆。他把康桥比作一个梦，一个美丽的梦，而当他离开的时候，这个梦也渐渐远去了。

通过这首诗，我也学会了如何用文字表达自己的情感。以前，我总觉得写作文很难，不知道该从哪里下手。但现在，我觉得只要用心去感受，就能写出有温度的文字。比如，我可以写下自己对学校、对老师、对同学的不舍，也可以写下对某个地方、某段时光的怀念。

《再别康桥》让我明白，人生中有很多离别，但每一次离别都是成长的一部分。我们不能永远停留在过去，但我们可以在心中保留那些美好的回忆。就像徐志摩一样，即使离开了康桥，他依然会记得那里的一切，因为那是他生命中一段重要的经历。

此外，这首诗还让我对“美”有了更深的理解。美不仅是外表的漂亮，更是一种内心的感受。康桥的美，不在于它的风景有多壮观，而在于它承载了徐志摩的情感和记忆。正是这种情感，让康桥变得与众不同。

读完《再别康桥》，我开始更加珍惜身边的人和事。我不再认为时间是无限的，而是意识到每一刻都值得珍惜。也许有一天，我会离开现在的学校，离开现在的家，但我希望那时的我，也能像徐志摩一样，带着一份温柔和感激，走向新的旅程。

总的来说，《再别康桥》是一首充满诗意和哲理的诗。它不仅让我感受到了文学的魅力，也让我对生活有了更多的思考。我希望以后还能读到更多这样的作品，让它们陪伴我走过更多的岁月。

通过这篇读后感，我不仅加深了对《再别康桥》的理解，也提升了自己的写作能力。我相信，只要用心去读、去写，每个人都能写出属于自己的精彩文章。