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相遇追及问题练习题及解析

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相遇追及问题练习题及解析,这个怎么弄啊?求快教教我!

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2025-08-05 04:50:50

相遇追及问题练习题及解析】在小学或初中数学中,相遇与追及问题是常见的应用题类型,主要考察学生对速度、时间与路程之间关系的理解。这类题目不仅锻炼学生的逻辑思维能力,还帮助他们掌握实际生活中的运动规律。本文将围绕“相遇追及问题”提供一些经典练习题,并附上详细解析,帮助学生更好地掌握相关知识点。

一、相遇问题

定义: 相遇问题指的是两个物体从不同地点出发,朝对方方向移动,最终在某一点相遇的情况。

基本公式:

$$

\text{相遇时间} = \frac{\text{总路程}}{\text{速度和}}

$$

例题1:

甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。已知A、B两地相距300米,甲的速度是每分钟50米,乙的速度是每分钟40米。问他们多久后相遇?

解析:

两人相向而行,所以他们的相对速度是:

$$

50 + 40 = 90 \text{ 米/分钟}

$$

总路程为300米,因此相遇时间为:

$$

\frac{300}{90} = 3.\overline{3} \text{ 分钟} = 3分20秒

$$

答案: 他们将在3分20秒后相遇。

二、追及问题

定义: 追及问题是指一个物体在另一个物体之后出发,以更快的速度追赶前面的物体,最终在某点追上。

基本公式:

$$

\text{追及时间} = \frac{\text{初始距离}}{\text{速度差}}

$$

例题2:

小明骑自行车以每小时15公里的速度从家出发,1小时后,他的哥哥以每小时25公里的速度从同一地点出发去追他。问哥哥需要多长时间才能追上小明?

解析:

小明先出发1小时,行驶了:

$$

15 \times 1 = 15 \text{ 公里}

$$

哥哥的速度比小明快:

$$

25 - 15 = 10 \text{ 公里/小时}

$$

所以追及时间为:

$$

\frac{15}{10} = 1.5 \text{ 小时}

$$

答案: 哥哥需要1.5小时(即1小时30分钟)才能追上小明。

三、综合练习题

练习题1:

甲、乙两人分别从相距600米的A、B两地同时出发,甲以每分钟70米的速度向B地走,乙以每分钟50米的速度向A地走。问他们经过多少分钟后相遇?

练习题2:

一辆汽车以每小时60公里的速度从A地出发,2小时后,另一辆摩托车从A地出发,以每小时80公里的速度追赶这辆汽车。问摩托车需要多久才能追上汽车?

练习题3:

小红和小林同时从学校出发,小红以每分钟80米的速度步行,小林以每分钟100米的速度骑车。如果小林在小红出发10分钟后才出发,那么小林需要多少分钟才能追上小红?

四、解析参考

练习题1解析:

两人相向而行,速度和为:

$$

70 + 50 = 120 \text{ 米/分钟}

$$

相遇时间为:

$$

\frac{600}{120} = 5 \text{ 分钟}

$$

练习题2解析:

汽车先行驶了:

$$

60 \times 2 = 120 \text{ 公里}

$$

摩托车速度比汽车快:

$$

80 - 60 = 20 \text{ 公里/小时}

$$

追及时间为:

$$

\frac{120}{20} = 6 \text{ 小时}

$$

练习题3解析:

小红先走了:

$$

80 \times 10 = 800 \text{ 米}

$$

摩托车比小红快:

$$

100 - 80 = 20 \text{ 米/分钟}

$$

追及时间为:

$$

\frac{800}{20} = 40 \text{ 分钟}

$$

五、总结

相遇与追及问题是数学中非常实用的一类应用题,通过合理运用速度、时间与路程的关系,可以解决许多实际问题。建议同学们在学习过程中多做练习,理解题目的背景和条件,逐步提高解题能力。希望本文提供的练习题与解析能对大家的学习有所帮助。

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