【八年级上学期班主任工作总结】本学期，我担任八年级的班主任工作。在这一学期中，我始终坚持以学生为中心，注重班级管理与学生成长的结合，努力营造一个积极向上、团结互助的班集体氛围。通过不断摸索和实践，我在班级管理、学生思想教育以及家校沟通等方面都有了新的体会和收获。

首先，在班级管理方面，我注重制度建设与日常行为规范的落实。针对八年级学生的年龄特点，我制定了切实可行的班级管理制度，包括课堂纪律、卫生值日、作业提交等各项内容，并通过班干部的协助，确保制度能够有效执行。同时，我也鼓励学生自我管理，培养他们的责任感和自律意识。

其次，在学生思想教育方面，我更加关注学生的心理变化和情绪波动。八年级是学生身心发展的重要阶段，他们开始对自我认同、人际关系等问题产生更多思考。为此，我定期开展主题班会，围绕“感恩”“责任”“友情”等话题进行讨论，引导学生树立正确的价值观和人生观。此外，我还利用课余时间与学生进行个别交流，了解他们的内心想法，及时给予关心和指导。

在学习方面，我注重激发学生的学习兴趣和主动性。通过组织学习小组、开展学科竞赛等方式，增强学生之间的合作与竞争意识。同时，我也加强与任课教师的沟通，及时掌握学生的学习动态，帮助他们在学习上查漏补缺，提升整体成绩。

家校共育也是我本学期工作的重点之一。我通过家长会、微信群、电话联系等多种方式，与家长保持密切沟通，及时反馈学生在校的表现，同时也了解学生在家的情况，形成教育合力。通过家校配合，学生的成长环境更加稳定，学习状态也更加积极。

回顾这一学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。比如在处理突发事件时还不够果断，个别学生的思想工作仍需加强。今后，我将继续总结经验，改进方法，不断提升自己的班主任工作能力，为学生的全面发展保驾护航。

总之，八年级上学期的班主任工作让我收获颇多，也让我更加坚定了教育的初心。在未来的工作中，我将继续以饱满的热情投入到班级管理中，为孩子们的成长贡献更多的力量。