【部编版六年级上册语文古诗文及日积月累归纳-20210604142107.】在小学语文的学习过程中，古诗文和“日积月累”部分是培养学生语言感知力、文化素养和文学鉴赏能力的重要内容。尤其是部编版六年级上册的语文教材，其中的古诗文和积累内容不仅涵盖了经典诗词，还融入了丰富的文化内涵和语言表达技巧。以下是对本册教材中古诗文及“日积月累”内容的整理与归纳，帮助学生更好地理解和掌握。

一、古诗文篇目

1. 《山居秋暝》——王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

赏析：这首诗描绘了秋日山中的宁静景色，表达了诗人对自然的热爱与隐逸生活的向往。

2. 《枫桥夜泊》——张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

赏析：通过描绘夜晚江边的景色，抒发了诗人旅途中的孤寂与思乡之情。

3. 《长相思》——纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

赏析：词中表达了作者在远行途中对故乡的思念之情，情感真挚动人。

4. 《泊船瓜洲》——王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

赏析：诗人借景抒情，表达了对家乡的深切思念。

5. 《游子吟》——孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

赏析：赞美了母爱的伟大与无私，感人至深。

二、“日积月累”内容归纳

“日积月累”是教材中设置的一个小栏目，旨在引导学生积累词语、成语、名言警句等，提升语言表达能力和文化素养。以下是六年级上册“日积月累”的主要

1. 成语积累

- 画龙点睛

- 井底之蛙

- 守株待兔

- 掩耳盗铃

- 自相矛盾

2. 名言警句

- 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

- 不以规矩，不能成方圆。

- 三人行，必有我师焉。

- 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

3. 词语积累

- 风和日丽

- 鸟语花香

- 风雨交加

- 五彩缤纷

- 金桂飘香

4. 古诗积累（补充）

- 《望天门山》——李白

- 《题西林壁》——苏轼

- 《饮湖上初晴后雨》——苏轼

三、学习建议

1. 多读多背：古诗文需要反复诵读，才能理解其意境和情感。

2. 结合生活：将古诗文与现实生活联系起来，增强理解力和记忆力。

3. 积累运用：在写作和口语表达中灵活运用所学成语、名言，提高语言表达能力。

4. 拓展阅读：鼓励学生课外阅读更多古诗词，拓宽视野，提升文学素养。

四、结语

部编版六年级上册的语文教材，不仅注重知识的传授，更强调文化的传承与情感的培养。通过对古诗文和“日积月累”内容的深入学习，学生不仅能提高语文能力，还能在潜移默化中感受到中华文化的魅力。希望同学们能够认真对待每一首诗、每一个词语，让语文学习成为一种享受与成长的过程。