【国家安全教育主题班会教案范文】一、活动主题：

国家安全，人人有责

二、活动时间：

2025年4月5日（星期五）下午14:00—16:00

三、活动地点：

XX学校XX班教室

四、参与人员：

全体班级学生及班主任

五、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生的国家安全意识，了解国家安全的基本内容和重要性，树立维护国家安全的责任感和使命感，营造人人关心国家安全、支持国家安全的良好氛围。

六、活动准备：

1. 班主任提前收集国家安全相关资料，包括法律法规、典型案例等。

2. 制作PPT课件，内容涵盖国家安全的定义、涉及领域、当前形势以及青少年应尽的责任。

3. 准备视频素材，播放与国家安全相关的宣传片或新闻报道。

4. 设计互动环节，如小组讨论、情景模拟、知识问答等，提高学生的参与度。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

由班主任主持，介绍本次活动的主题和意义，强调国家安全与每个人息息相关，引导学生思考“什么是国家安全”、“为什么需要国家安全”。

2. 国家安全知识讲解（20分钟）

通过PPT展示，系统讲解以下

- 国家安全的定义：指国家政权、主权、统一、领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态。

- 国家安全的主要领域：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全等。

- 当前国家安全面临的挑战：网络攻击、恐怖主义、信息泄露、境外势力渗透等。

3. 案例分析（15分钟）

选取几个典型的国家安全案例进行分析，如：

- 某高校学生因泄露涉密信息被处罚；

- 网络诈骗对国家安全的影响；

- 个别人员因不当言论损害国家形象等。

通过真实案例，让学生认识到国家安全不是遥不可及的概念，而是与日常生活密切相关的责任。

4. 小组讨论（20分钟）

将全班分为若干小组，围绕以下问题展开讨论：

- 在日常生活中，我们如何做到不危害国家安全？

- 如果发现可疑行为，应该如何处理？

- 青少年在维护国家安全方面可以做些什么？

各组派代表发言，班主任进行总结点评，强调“国家安全，从我做起”的理念。

5. 情景模拟（15分钟）

设计一个情景模拟环节，例如：“某同学在社交媒体上看到一条可疑信息，该如何应对？”

学生分角色扮演，模拟不同情境下的反应，增强应对突发情况的能力。

6. 知识问答（10分钟）

开展国家安全知识小竞赛，题目涵盖基本概念、法律常识、现实案例等，以抢答形式进行，激发学生学习兴趣。

7. 总结提升（10分钟）

班主任对本次活动进行总结，重申国家安全的重要性，并鼓励学生积极关注国家发展，增强责任感和使命感，争做新时代的爱国青年。

八、活动延伸：

1. 布置课后作业：撰写一篇关于“我心中的国家安全”的短文。

2. 鼓励学生关注国家安全相关新闻，提升信息辨别能力。

3. 组织学生参与学校组织的国家安全宣传活动，扩大影响范围。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意控制节奏，确保每个环节顺利进行。

2. 引导学生积极参与，避免冷场。

3. 注重语言表达，避免使用过于专业的术语，便于学生理解。

十、活动反思：

活动结束后，班主任对本次班会进行简要总结，记录学生的反馈意见，为今后开展类似活动积累经验。

通过此次主题班会，学生们不仅加深了对国家安全的理解，也增强了维护国家安全的自觉性和主动性，为构建和谐校园、建设平安社会奠定了坚实的基础。