近日，【默而识之的识是什么意思】引发关注。2、
“默而识之”的出处是《论语·述而》中的经典名句：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”这句话表达了孔子对学习和教育的态度。其中“识”字是理解整句话的关键。
为了帮助大家更好地理解“默而识之”中“识”的含义，以下从多个角度进行总结，并通过表格形式清晰呈现。
一、文字解释
“识”在古汉语中有多种含义，常见义项包括：
| 汉字 | 读音 | 常见含义 | 在“默而识之”中的具体含义 |
| 识 | zhì | 记住、记住的事物 | 指心中牢记、默默记取 |
| 识 | shí | 认识、识别 | 不适用于本句 |
在“默而识之”中，“识”应读作 zhì，意思是 记住、铭记，强调的是内心的积累与内化。
二、语境分析
“默而识之”出自孔子的自述，表达他学习时的专注与沉静。这里的“默”表示沉默、不言；“识”则表示内心铭记、不轻易忘记。整句的意思是：
> “默默地将所学记在心里。”
这体现出一种深沉的学习态度，强调内在的积累而非外在的表现。
三、引申意义
在现代语境中，“默而识之”常被用来形容一个人在学习或观察时，不急于表达，而是默默地思考和记忆，是一种低调而深刻的智慧表现。
四、总结
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《论语·述而》 |
| 句子 | 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？ |
| “识”的读音 | zhì |
| “识”的含义 | 记住、铭记 |
| 整体含义 | 默默地将所学记在心里 |
| 现代引申 | 强调内在积累与沉静学习 |
3、降低AI率的小技巧说明：
- 使用口语化表达，避免过于学术化的语言。
- 加入实际例子（如“默而识之”在现代语境中的应用）。
- 用表格结构清晰展示信息，增强可读性。
- 保持段落简短，避免长篇大论。
如需进一步扩展“默而识之”的文化背景或相关典故，也可继续补充。
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