【10个修改病句带答案在原句中】在语文学习中，修改病句是一项重要的基本功。它不仅有助于提高语言表达的准确性，还能增强学生的逻辑思维能力和语言敏感度。以下是10个常见的病句例子，每个句子都附有修改后的正确版本，并在原句中标注了错误所在。
一、
病句是指在语法、逻辑或用词上有问题的句子，不能准确传达作者意图。以下10个句子均为常见病句类型，包括搭配不当、成分残缺、语序不当、重复啰嗦等。通过分析和修改，可以帮助学生更好地掌握汉语表达的规范性。
二、病句与修改对照表
| 原句 | 病句类型 | 修改后句子 | 错误标注说明 |
| 他每天早上六点起床，非常勤劳。 | 成分残缺 | 他每天早上六点起床，非常勤劳的习惯值得学习。 | “非常勤劳”缺少谓语动词，需补充完整 |
| 我们参观了博物馆，并且看了很多展品。 | 语序不当 | 我们参观了博物馆，并看了很多展品。 | “并且”使用不当，可删去或替换为“还” |
| 这个问题很难，我不会做。 | 搭配不当 | 这个问题很难，我不会解决。 | “做”与“问题”搭配不当，应改为“解决” |
| 他因为生病了，所以没来上课。 | 重复啰嗦 | 他因为生病，没来上课。 | “了”字多余，可删去 |
| 老师表扬了小明，因为他表现好。 | 逻辑不清 | 老师表扬了小明，因为他的表现好。 | “他”指代不明确，应改为“他的” |
| 昨天我们去了公园，玩得很高兴。 | 成分残缺 | 昨天我们去了公园，玩得很高兴地回来。 | 缺少谓语动词，应在“高兴”后加“地” |
| 他穿着一件新衣服，看起来很精神。 | 搭配不当 | 他穿着一件新衣服，看起来很精神。 | 此句无明显错误，但“精神”与“衣服”搭配欠妥，可改为“神采奕奕” |
| 学生们都在认真听讲，老师也讲得很清楚。 | 语序不当 | 老师讲得很清楚，学生们都在认真听讲。 | 语序颠倒，调整后更通顺 |
| 我们学校有一座图书馆，里面有很多书。 | 重复啰嗦 | 我们学校有一座图书馆，藏书丰富。 | “很多书”与“图书馆”重复，可简化为“藏书丰富” |
| 他虽然年纪小，但是很聪明。 | 关联词不当 | 他虽然年纪小，但很聪明。 | “但是”与“虽然”搭配不当，应改为“但” |
通过以上病句的分析与修改，可以看出，语言表达的准确性在于对语法结构、词语搭配和逻辑关系的把握。希望同学们在日常学习中多加注意，逐步提升自己的语言运用能力。
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