引言：

历史是民族的记忆，它记录了我们的过去，也指引着未来的方向。在中华民族伟大复兴的征程中，了解和铭记历史显得尤为重要。本教案旨在通过一系列精心设计的教学活动，帮助学生深刻理解“勿忘国耻”的重要性，并激发他们为实现“振兴中华”这一目标而努力奋斗的热情。

一、教学目标：

1. 使学生了解近代中国遭受的侵略史实及其影响。

2. 培养学生的爱国主义情感和社会责任感。

3. 引导学生思考如何以实际行动参与到国家建设和发展之中。

二、教学准备：

- 准备相关的历史资料、图片、视频等多媒体素材；

- 制作PPT课件；

- 安排小组讨论环节所需的小道具如卡片纸、彩笔等。

三、教学过程：

（一）导入新课

教师可以讲述一些具体事例来引起学生的兴趣，比如介绍南京大屠杀期间普通百姓所经历的苦难，从而自然过渡到今天的学习主题上。

（二）讲授新知

1. 播放一段关于抗日战争时期的纪录片片段，让学生直观感受到当时中国人民面对强敌时顽强抵抗的精神风貌。

2. 分组讨论：为什么说“落后就要挨打”？作为新时代的年轻人，我们应该怎样做才能避免重蹈覆辙？

3. 邀请几位同学分享自己对于这段历史的看法以及个人感悟。

（三）实践活动

组织一次模拟联合国会议，让每位参与者扮演不同国家代表，在虚拟场景下探讨解决全球性问题的方法。这不仅能够加深对国际关系的理解，还能增强团队合作意识。

四、总结升华

最后，请学生们结合自身实际情况谈谈本节课收获到了什么，并鼓励大家将学到的知识运用到日常生活中去，为建设更加美好的祖国贡献自己的力量。

五、作业布置

要求学生回家后查阅更多关于中国近现代史方面的书籍或文章，并撰写一篇不少于500字的心得体会。

结语：

通过这样的课程安排，相信每一位参与其中的学生都能够从中获得成长与启发。让我们共同肩负起历史赋予我们的使命，在新时代里书写属于我们这一代人的辉煌篇章！