《大堰河——我的保姆》是现代著名诗人艾青的代表作之一，通过深情的笔触表达了诗人对童年保姆大堰河的深切怀念与无限感激。这首诗不仅具有浓厚的抒情色彩，也蕴含着深刻的社会意义和人文关怀。以下是针对该篇课文的阅读练习题及参考答案，适合高中生进行课后巩固或考试复习。

一、选择题

1. 《大堰河——我的保姆》的作者是（ ）

A. 鲁迅

B. 老舍

C. 艾青

D. 巴金

答案：C

2. 诗歌中“大堰河”指的是（ ）

A. 诗人的母亲

B. 诗人的姐姐

C. 诗人的保姆

D. 诗人的朋友

答案：C

3. 诗歌主要采用的表达方式是（ ）

A. 议论

B. 抒情

C. 叙事

D. 描写

答案：B

4. 下列哪一项不是大堰河的形象特征？（ ）

A. 勤劳

B. 温柔

C. 富有

D. 善良

答案：C

5. “我是吃了你的奶而长大了的/你的儿子”这句话体现了诗人对大堰河的（ ）

A. 感激

B. 内疚

C. 羡慕

D. 同情

答案：A

二、简答题

1. 结合诗歌内容，谈谈你对“大堰河”这一人物形象的理解。

参考答案：

“大堰河”是诗人艾青童年时期的保姆，她勤劳、善良、朴实，尽管生活贫困，却始终对诗人充满关爱。她在诗人成长过程中扮演了重要的角色，给予了他温暖和照顾。诗人通过对她的回忆，表达了对她深深的感激与怀念之情，同时也反映了旧社会底层劳动人民的苦难与伟大。

2. 为什么说《大堰河——我的保姆》是一首具有强烈情感色彩的抒情诗？

参考答案：

这首诗以第一人称的视角，通过细腻的情感描写和真挚的语言，表达了诗人对大堰河的深厚感情。全诗充满了对保姆的敬爱、怀念与感恩，情感真挚动人，语言朴实自然，具有强烈的感染力，因此被广泛认为是一首抒情性极强的优秀作品。

三、阅读理解题

阅读下面的诗句，回答问题：

> “大堰河，是我的保姆，

> 她的名字就是生她的村庄的名字，

> 她是童养媳，

> 大堰河，是我的保姆。”

1. 这段文字中，“大堰河”的身份是什么？

答案： 她是诗人的保姆，也是他的童养媳。

2. 作者为什么要强调“她的名字就是生她的村庄的名字”？

答案： 这句话说明大堰河的身份卑微，她的名字没有特别的意义，只是与她的出生地相关，反映出她出身贫苦、地位低下的现实。

四、作文题

请以“我心中的那位保姆”为题，写一篇不少于600字的记叙文，结合自己的生活经历，表达对某位长辈或亲人的感激之情。

提示： 可以从外貌、性格、行为等方面入手，突出其对自己的影响和意义，注意细节描写，增强文章的感染力。

总结：

《大堰河——我的保姆》不仅是一首歌颂母爱的诗，更是一首反映社会现实、体现人文关怀的佳作。通过学习这篇课文，学生不仅能提高文学鉴赏能力，还能学会感恩与珍惜身边的人。希望以上练习题能帮助同学们更好地理解和掌握这首诗的内涵与艺术价值。