【2023年《劝学》《师说》理解性默写(含答案)高考语文古诗文名句】在高考语文考试中，古诗文的背诵与理解是不可或缺的重要部分。其中，《劝学》和《师说》作为高中语文教材中的经典篇目，不仅语言优美、思想深刻，而且常常出现在理解性默写题中。为了帮助考生更好地掌握这两篇古文的重点内容，本文将围绕《劝学》和《师说》进行梳理，并提供相关的理解性默写题及参考答案，便于同学们复习巩固。

一、《劝学》理解性默写题及答案

《劝学》是战国时期荀子所著的一篇重要论说文，主要阐述学习的重要性以及学习的方法。文章通过比喻和对比，强调“积跬步”“锲而不舍”的精神，鼓励人们坚持不懈地学习。

1. 表达学习要持之以恒的句子是：

答案： 锲而不舍，金石可镂。

2. 表示即使天资一般，只要努力也能有所成就的句子是：

答案： 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

3. 表达积累的重要性，说明没有积累就无法达到高远目标的句子是：

答案： 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

4. 用蚯蚓和螃蟹作对比，说明学习必须专心致志的句子是：

答案： 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

5. 表明学习应注重方法和态度的句子是：

答案： 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

二、《师说》理解性默写题及答案

《师说》是唐代文学家韩愈所写的一篇议论文，旨在批判当时士大夫阶层耻于从师的不良风气，提倡尊师重道、虚心求教的精神。文章结构严谨，语言犀利，具有强烈的现实意义。

1. 阐述“师者，所以传道受业解惑也”的句子是：

答案： 师者，所以传道受业解惑也。

2. 表达“圣人无常师”的观点的句子是：

答案： 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

3. 表明从师学习不应计较年龄和地位的句子是：

答案： 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

4. 用对比手法批评“士大夫之族”耻于从师的现象的句子是：

答案： 今其智乃反不能及，其可怪也欤！

5. 表达“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的句子是：

答案： 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

三、总结与建议

通过对《劝学》和《师说》的理解性默写练习，可以帮助考生更深入地把握文章的思想内涵和语言特色。在备考过程中，不仅要熟记原文，更要理解作者的观点和写作意图，这样才能在考试中灵活运用。

建议同学们在复习时注意以下几点：

- 反复诵读：熟悉文章节奏和语感；

- 理解主旨：明确每段的核心思想；

- 归纳重点：整理出高频考点和易错点；

- 多做练习：通过模拟题巩固记忆，提高答题准确率。

结语：

《劝学》和《师说》不仅是高考语文的重要考查内容，更是中华传统文化中关于学习与教育理念的精华体现。希望广大考生能够认真对待，打好基础，迎接高考的挑战！