【最新高中语文必修二第7课中国现代诗歌四首学案】一、学习目标

1. 理解四首现代诗歌的基本内容与思想内涵，把握作者表达的情感与主题。

2. 分析诗歌的语言风格、修辞手法及表现形式，提升对现代诗歌的鉴赏能力。

3. 通过朗读与讨论，体会诗歌的节奏感与意境美，增强语言感受力和审美情趣。

二、课文简介

本课选取了四首具有代表性的中国现代诗歌，分别是：

- 《雨巷》——戴望舒

- 《再别康桥》——徐志摩

- 《大堰河——我的保姆》——艾青

- 《乡愁》——余光中

这些作品均出自20世纪上半叶至中期的诗人之手，反映了当时社会背景下的个人情感、家国情怀以及对人生、自然的深刻思考。它们在语言表达、艺术构思等方面各具特色，是现代诗歌发展中的重要篇章。

三、重点篇目分析

1. 《雨巷》——戴望舒

这首诗以“雨巷”为意象，描绘了一个孤独而忧郁的场景。诗中“丁香一样的姑娘”象征着诗人内心深处的理想与希望，同时也透露出一种淡淡的哀愁。全诗运用了象征主义的手法，语言优美，意境深远，给人以强烈的画面感和情感共鸣。

2. 《再别康桥》——徐志摩

该诗是徐志摩最具代表性的作品之一，抒发了诗人对剑桥大学生活的眷恋之情。诗中通过对自然景物的细腻描写，表达了诗人对过往美好时光的怀念与不舍。语言清新柔美，节奏流畅，充分展现了新月派诗歌的特点。

3. 《大堰河——我的保姆》——艾青

这是一首深情的回忆性诗作，诗人通过回忆自己的保姆“大堰河”，表达了对劳动人民的敬爱与同情。诗中充满了真挚的情感，语言朴实却感人至深，体现了艾青对底层人民的关注与关怀。

4. 《乡愁》——余光中

这首诗以“乡愁”为主题，通过四个不同阶段的意象（邮票、船票、坟墓、海峡），层层递进地表达了诗人对故乡的思念与对祖国统一的渴望。语言简洁凝练，情感真挚动人，被誉为现代诗歌中的经典之作。

四、课堂活动建议

1. 朗读训练：分组朗读诗歌，注意语调、节奏和情感的表达，体会诗歌的韵律之美。

2. 小组讨论：围绕每首诗的主题、意象、语言风格等进行探讨，分享各自的阅读感受。

3. 写作练习：模仿其中一首诗的风格，尝试创作一首短诗，表达自己对某一事物或情感的感受。

五、拓展阅读推荐

- 《雪落在中国的土地上》——艾青

- 《你是人间的四月天》——林徽因

- 《我爱这土地》——艾青

- 《致橡树》——舒婷

六、学习反思

通过本课的学习，我们不仅了解了现代诗歌的发展脉络，也增强了对文学语言的理解与欣赏能力。希望大家能够将所学知识运用到日常的阅读与写作中，不断提升自身的文学素养。

备注：本学案旨在帮助学生更好地理解现代诗歌的艺术魅力，提高语文综合素养。请根据教师指导进行深入学习与实践。