【2014年高考语文全国卷2高考真题】2014年，全国高考语文试卷的命题依然延续了稳中求变的风格，其中全国卷2在题型设置、阅读材料选择以及作文命题方面都体现出一定的特色。对于广大考生来说，这不仅是一次对知识掌握程度的检验，更是一场综合能力的全面考察。

一、试卷结构概述

2014年高考语文全国卷2整体结构清晰，分为“现代文阅读”、“古代诗文阅读”、“语言文字运用”和“写作”四个大板块。试卷难度适中，注重基础知识的考查，同时也强调学生的理解与表达能力。

1. 现代文阅读

现代文阅读部分主要考查学生对文章内容的理解、分析和归纳能力。题目类型包括选择题和简答题，内容涉及社会现象、文化思辨等主题。这一部分要求考生具备较强的逻辑思维能力和信息提取能力。

2. 古代诗文阅读

古诗文阅读部分包括文言文阅读和古诗鉴赏。文言文选材较为经典，语句较为规范，但个别词语仍需结合上下文进行推断。古诗鉴赏则侧重于对诗歌情感、意象及艺术手法的把握。

3. 语言文字运用

语言文字运用部分主要考查学生对词语、句式、修辞等语言知识的掌握情况，以及在具体语境中的灵活运用能力。这部分题目贴近生活实际，注重实用性和综合性。

4. 写作

作文题目是整张试卷中最具挑战性的部分。2014年全国卷2的作文题目为“两人过独木桥”，要求考生围绕这一情境展开思考，写出自己的观点或感悟。题目富有哲理性，鼓励学生从多角度思考问题，体现了新课标对创新思维和表达能力的重视。

二、试题特点分析

1. 注重基础，兼顾拓展

试卷在考查基础知识的同时，也适当引入了一些开放性题目，鼓励学生发挥主观能动性，展现个性化的思考方式。

2. 贴近现实，关注社会

部分阅读材料选取了与现实生活密切相关的题材，如科技发展、传统文化、社会现象等，有助于培养学生关注社会、思考人生的能力。

3. 强调思维训练

不仅考查学生对知识的记忆，更注重其分析、综合和评价能力。例如，在现代文阅读中，许多题目要求考生不仅要读懂文章，还要能够进行深度思考和合理推断。

三、备考建议

对于即将参加高考的学生而言，2014年全国卷2的试题具有重要的参考价值：

- 夯实基础：加强对文言文、诗词、语法等基础知识的积累，提升语言运用能力。

- 强化阅读：广泛阅读各类文体的文章，培养良好的阅读习惯和理解能力。

- 注重写作：多写多练，提高审题、立意、构思和表达的能力，尤其要注重语言的准确性和思想的深刻性。

- 关注时事：拓宽视野，关注社会热点和文化动态，增强写作素材的丰富性。

结语

2014年高考语文全国卷2作为一份经典的高考试题，不仅展现了当年语文教学的水平和方向，也为后来的考生提供了宝贵的复习资料。通过认真研究和分析这份真题，可以帮助考生更好地把握高考命题规律，提升应试能力，为未来的考试打下坚实的基础。