【皮加偏旁组成新字再组词二年级】在小学二年级的语文学习中，认识汉字、了解偏旁部首以及如何通过加减偏旁来组成新字是一项重要的学习内容。其中，“皮”字是一个常见的汉字，它可以通过添加不同的偏旁部首，形成新的汉字，并且每个新字都有其特定的含义和词语搭配。
以下是对“皮”字加偏旁组成新字及组词的总结与整理，帮助孩子们更好地理解和记忆。
一、总结
“皮”字本身表示动物的外层，如“牛皮”、“猪皮”等。通过在“皮”字上加上不同的偏旁部首，可以生成多个新字，这些字大多与“皮肤”、“表面”或“外在”有关。以下是常见的几种组合方式及其对应的词语：
二、表格展示
| 原字 | 加偏旁 | 新字 | 读音 | 意思 | 组词示例 |
| 皮 | 丷 | 丕 | pī | 大、高大 | 丕显、丕业 |
| 皮 | 亻 | 他 | tā | 代词，第三人称 | 他们、他们家 |
| 皮 | 纟 | 绫 | líng | 一种丝织品 | 绫罗绸缎、绫绢 |
| 皮 | 阝 | 陂 | bēi | 水边的斜坡 | 陂塘、水陂 |
| 皮 | 月 | 肌 | jī | 肌肉 | 肌肉、肌理 |
| 皮 | 石 | 砒 | pī | 一种矿物 | 砒霜、砒毒 |
| 皮 | 木 | 枇 | pí | 一种树名 | 枇杷、枇杷树 |
| 皮 | 人 | 仌 | bīng | 古同“冰” | 冰冻、仌水 |
三、小结
通过“皮”字加偏旁的方式，可以学习到多个新字，这些字不仅丰富了孩子的词汇量，也加深了对汉字结构的理解。建议家长或老师在教学过程中结合图片、实物或生活中的例子，帮助孩子更直观地理解这些字的意思和用法。
同时，鼓励孩子多动笔书写，增强记忆效果。通过这样的练习，孩子们不仅能掌握汉字的构成规律，还能提升阅读和写作能力。
以上内容为原创整理，适用于二年级语文教学参考。
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